Eğitimde normal algımızın dönüşeceği yeni dönemde bu değişimin nasıl olacağı kurumlar, eğitimciler, ebeveynler, öğrenciler başta olmak üzere öğrenme biliminin tüm paydaşları için merak konusuyken birlikte düşünmek ve paylaşmak, sürecimizin ilk adımıdır.

Birlikte

Bir virüs, tüm ezberleri bozarak bizleri sınırları kalın çizgilerle çekilmiş bir dünyanın içine aldı. Öyle ki tüm dünya; benzer deneyimlerle eğitimden ekonomiye, toplumsal yaşam düzeninden günlük yaşam pratiklerine kadar ilk defa, ortak bir dil kullanacak kadar küçüldü, benzeşti ve dönüştü. Bir şey açıktır, bu bittiğinde yaşam normallerimiz kökten değişmiş olacaktır ve eğitim de buna dahildir.

Bugünün zorluğu, bize eski ve tanıdık salgın süreçlerinin geri dönüşünü hatırlatsa da geçmişten gelen, zorlukları aşma cesaretimiz ve geleceğe yön verme gücümüzle bu sürecin bir geri çekilme zamanı değil, okula yeniden bir iyileşme ile dönmek için bir gündemde ısrar etme, örgütlenme zamanı olduğuna inanıyoruz.

Okula geri döndüğümüzde her şeyin farklı olacağı ön kabulü ile 'Yeni Normal'de neler yapılabileceği üzerine düşünüyor, gelişmeleri takip ediyor; deneyimlerin, alınan derslerin ve ileriye dönük yolları paylaşmanın hayatî olduğuna inanarak 'Birbirimizden ne öğrenebiliriz?'e kafa yoruyoruz.

Bir salgının bize yaşattığı bu zorlukların üstesinden nasıl gelebileceğimizi anlamak ve muhtemel kriz durumlarında da başvurabileceğimiz ileri bir plan yapmanın tam zamanı diye düşündük ve bir 'Okula Dönüş Yol Haritası' oluşturduk.

Bu yol haritasının eğitim içeriğini, öğrenme ortamları tasarımını, öğrenme ve hizmetlerin devamlılığını, öğrencilerin akademik-sosyal-duygusal ve zihinsel sağlığını dengede tutabilmek için okul liderlerine, eğitimcilere ve öğrenme uzmanlarına 'şu anda neler yapabileceklerini, okul açılmadan hangi hazırlıkları tamamlamaları gerektiğini ve okul açıldıktan sonra neleri kontrol ederek yola devam edeceklerini kolaylaştıran bir kılavuz olmasını istedik.

Sağlık ve iyilik halini öncelikli gördüğümüz öğrenme ortamı tasarımlarını birlikte etkileyeceğimiz inancı ve arzusuyla ...